Arany János Általános Iskola  |  2400 Dunaújváros Március 15 tér 5.  |  OM: 030037  |  Telefon/fax: (25) 437-625
Közérdekű

A tanulószoba működési rendje

E-mail Nyomtatás

A tanulószoba működési rendje

2010/2011. tanév

A tanulószoba vezetője: Szabó Józsefné

A tanulószoba működéséért felelős felsőbb vezető: Horváthné Nagyszöllősi Magdolna igazgató

Felügyelet: A felügyeletet a hét minden munkanapján Szabó Józsefné látja el.

Munkarend:

A tanulószoba helye: B épület 10. terem

A tanulószoba ideje: Nevelői felügyelettel 12.40-15.40-ig

A tanuló a tanulási idő alatt elkészíti az aznap feladott írásbeli feladatait, és igyekszik megtanulni a szóbeli leckéjét is.

Ennek érdekében:

  1. Az osztályban kijelölt tanuló a leckefüzetéből felírja a táblára az írásbeli feladatokat, és a füzetet a tanári asztalra teszi, amit a nevelő ellenjegyez.
  2. A nevelő az elkészített feladatot minden esetben ellenőrzi, és az elkészülés tényét láttamozza. Amennyiben szakmailag is ellenőrizte, és megállapítja, hogy a feladatok megoldása helyes, aláírásával igazolja. Erre a célra zöld színű tollat használ.
  3. Amennyiben a tanuló nem készíti el és nem mutatja be a leckéjét, a nevelő az üzenő füzetben ezt jelzi a szülőnek illetve a szakos tanárnak.
  4. A tanulószoba munkarendjéhez minden tanulónak kötelessége alkalmazkodni, és magatartásával segítenie kell az ott folyó hatékony munkát.
  5. A zavartalan tanulás érdekében a tanuláshoz szükséges eszközök mindig legyenek a tanulóknál: leckefüzet, ellenőrző, tankönyvek, füzetek, íróeszközök.
  6. Ha a tanulóval sorozatosan probléma van a tanulószobán, nem végzi el a feladatát, rendetlenkedésével zavarja a többiek munkáját, nincs meg a szükséges felszerelése, akkor a tanulószobáról kizárható, ha a gondokról a szülőt már legalább két esetben írásban tájékoztatták.
  7. A tanulók a tanulószobáról csak engedéllyel távozhatnak a felügyelet ideje alatt a következő feltételek szerint:
    • korrepetálás a szakos tanár írásos javaslata alapján
    • szakkör, sportfoglalkozás, zeneiskola a szülő és a foglalkozást vezető nevelő írásos engedélye alapján
    • a szülő alkalomszerű kérése alapján, amit az üzenő füzetbe jegyez be, és azt a nevelő aláírásával tudomásul veszi
    • a rendszeres, meghatározott időpontban történő távozást a szülő az üzenő füzetben, írásban kéri, mely tényt a nevelő a tanulószobai naplóba bejegyzi.
  8. A tanulószobáról való hiányzást ugyanúgy kell igazolni, mint a tanórait.
  9. Aki beiratkozott a tanulószobára, köteles betartani annak működési rendjét.
  10. Felügyelet nélkül az iskola területén tartózkodó gyerekekért az iskola nem vállal felelősséget.
  11. Az informatika terembe a tanulószobai csoport csak a felügyelő tanárral együtt léphet be. Ennek ideje péntekenként délután, időtartama egy tanóra. Ez idő alatt a tanulók kötelesek szigorúan betartani az informatikaterem rendjét. A számítógépeket rendeltetésszerűen kötelesek használni, s a gépeket a foglalkozások végeztével szabályosan kell kikapcsolniuk.
  12. Amennyiben a fentieknek nem tesz eleget, a tanulószobáról kizárható.

Napirend:

12.40-13.10-ig gyülekezés, ebéd

A tanulók a tanóra befejezése után megebédelnek az ebédlőben, esetenként otthon (a szülő írásbeli kérése és az igazgató engedélye alapján), erre félórát biztosítunk, majd a 10. teremben jelentkeznek a felügyelő tanárnál. Amennyiben tanítási óra miatt nem tudnak 13.00 óráig jelentkezni a teremben, úgy természetesen tanórájuk végeztével teszik ezt meg.

13.10-14.00 Tanóra

14.00-14.10 Szünet

14.10-15.00 Tanóra

15.00-15.10 Szünet

15.10-15.40 Tanóra

A tanórák alatt a tanulók elkészítik az írásbeli házi feladatot, és megtanulják a szóbeli leckét. A tanóra idejére eső szakkörökre a tanulók akkor mehetnek el, ha a tanulással készen vannak. Amennyiben a szakkör a tanóra idejébe belenyúlik, úgy lehetőség van a szakkör után is megírni azt.

Fentiek betartása valamennyi igénybevevő számára kötelező.

Dunaújváros, 2010-09-09

Horváthné Nagyszöllősi Magdolna

Igazgató

 

A házi feladatok szabályai

E-mail Nyomtatás

Részlet a Helyi tantervből:

Az otthoni (napközis, tanulószobai) felkészüléshez előírt házi feladatok meghatározása

Iskolánkban az írásbeli és szóbeli házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek:

  1. Az első-negyedik évfolyamon a tanulók hétvégére (szombatra, vasárnapra), valamint a tanítási szünetek idejére nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot.
  2. Az ötödik-nyolcadik évfolyamon a tanulók tanítási szünetük idejére - a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl - nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot.
  3. Az írásbeli házi feladatok elkészítésére szánt idő: napi átlagban 30-60 perc.
  4. A szóbeli házi feladatok mennyiségét úgy határozzuk meg, hogy ne haladja meg a 30-60 percet (történelem, magyar nyelv és irodalom, biológia, kémia, fizika, matematika, idegen nyelvek, informatika).
  5. A tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb kettő témazáró, illetve félévi vagy év végi felmérő dolgozatot lehet íratni.
 

Segédlet a házirend mobiltelefonálásra vonatkozó szabályainak megbeszéléséhez

E-mail Nyomtatás

 

1. Telefonos etikett:

  • Ne hivalkodjon mobiltelefonjával, ne hordja a készüléket kihívóan!
  • Legyen mindig elérhető - közvetlenül hang-, valamint írott üzenettel -, de legyen tekintettel mások nyugalmára!
  • Társaságban csak akkor kezdeményezzen és fogadjon hívást, ha megbizonyosodott róla, hogy az másokat nem zavar!
  • A hívó fél mutatkozzon be, és kérdezze meg, alkalmas-e a hely és az időpont a beszélgetésre!
  • Legyen tekintettel mások érzékenységére! Ha közlendője nem tartozik másra, vonuljon félre!
  • Ne használja a telefont temetésen, egyházi szertartáson, egészségügyi intézményekben - ha az a gyógyító munkát zavarhatja -, színházban, moziban, kulturális rendezvényeken, konferenciákon, tömegközlekedési eszközökön!
  • Ha fontos hívásra vár, állítsa a telefont néma üzemmódba! A beszélgetést egy csendes, félreeső sarokban folytassa le, miután partnereitől elnézést kért!
  • Készüljön fel arra, ha a beérkező hívásokat nem tudja fogadni! Udvariatlanságnak számít, ha a készüléket akkor kapcsolja ki, amikor az meglepetésszerűen csörögni kezd. Üzenethagyáskor ne feledje el bemondani a nevét és a hívószámát. Fogalmazzon tömören, pontosan!

2. Egészségügyi vonatkozások

Azt tudja már mindenki, hogy nem csak a híradástechnikai mérnökök, de a mobiltelefonok rádiójeleket és elektromágneses mezőt bocsátanak ki, ezek pedig áthatolnak az agyon is.

Akkor is árt, ha nem beszélünk

Vételkész helyzetben egy mobiltelefon 2 másodpercenként ad egy impulzust a legközelebbi adótorony felé, jelezve, hogy hívásra alkalmas. Ezek az impulzusok, attól függően, hogy milyen távolságra vannak a testünktől, károsítják a szervezetünket. (Ha csak pár cm-re vannak, akkor nagyobb, ha távolabb, akkor a távolsággal arányosan csökkenő egészségkárosító hatással kell számolni). Ezek az impulzusok különösen veszélyesek a gyermekekre, akiknek a szervezete folyamatos és gyors fejlődésben van.

Ha használjuk is a mobiltelefonunkat (beszéd, sms stb.), akkor az ártó hatás nagysága függ a beszélgetés idejétől és a mobiltelefon mozgásától.

Ha például a mozgó metrón, vonaton vagy villamoson, autóbuszon utazva próbálunk meg hívást kezdeményezni, akkor nagyon nagy adóteljesítmény kell a folyamatos kapcsolathoz, és ez hatványozottabban árt, mintha álló helyzetben vennénk igénybe a mobiltelefont.

Nem kell eldobni a mobilt, csak a legszükségesebb esetben és a legrövidebb ideig használni!

A védelem eszközei, módszerei:

1. Tartsuk mindig távol a testünktől. Legyen lehetőleg bőrtokban és táskában.

2. Használjunk minél többször kihangosítóval a mobilunkat. Persze nem minden készüléknek van ilyen funkciója, és sokuknak a hangminősége is gyenge, de mindenképpen javasolt, hogy ha valaki új mobilt vásárol, legyen benne a hangszóró funkció is.

  1. Tartsuk a mobiltelefont mindig olyan távol a testünktől, amennyire csak lehetséges. Ebből a szempontból minden centiméter számít.
  2. Vásároljunk biztonságos (leárnyékolt) headsetet, amely a lehető legkisebbre csökkenti a bennünket érő sugárzást.
  3. Használjuk minél kevesebbet a mobiltelefont, mert az állandóan keresi az adótorony jeleit, és akkor is elektromágneses sugárzást bocsát ki, ha nem használjuk.
  4. Kapcsoljuk ki a mobiltelefonunkat, amikor nincs rá szükség, vagy tegyük legalább másfél méter távolságra magunktól.

A védelem eszközei, módszerei a tanórán (javaslat, a fentieken túl):

  1. Ha valamilyen más funkcióban használjuk, (pl. számológép, naptár, stb) érdemes repülés üzemmódba kapcsolni, így nem sugároz. Ugyanezt tanácsoljuk a gyerekeknek zenehallgatáshoz!
  2. Egyéb esetben a táskában legyen kikapcsolva.

3. Jogi vonatkozások:


A személyhez fűződő jogokat mindenki köteles tiszteletben tartani. E jogok a törvény védelme alatt állnak.

A jóhírnév védelme

A véleménynyilvánítás szabadságának jogintézményéhez talán leginkább kötődő, védelmet élvező személyiségi jog a jóhírnévhez való jog. A Ptk. e jogról külön is rendelkezik:

78. § (1) A személyhez fűződő jogok védelme kiterjed a jóhírnév védelmére is.

78. § (2) A jóhírnév sérelmét jelenti különösen, ha valaki más személyére vonatkozó, azt sértő, valótlan tényt állít, híresztel, vagy való tényt hamis színben tüntet fel.

A képmás és hangfelvétel védelme

A Ptk a jóhírnév mellett védelmet nyújt az egyes személyek hangfelvételének és a képmásának is.

80. § (1) A személyhez fűződő jogok megsértését jelenti a más képmásával vagy hangfelvételével kapcsolatos bármiféle visszaélés.

80. § (2) Képmás vagy hangfelvétel nyilvánosságra hozatalához - a nyilvános közszereplés kivételével - az érintett személy hozzájárulása szükséges.

A képmás és a hangfelvétel védelme kiterjed az ilyen felvételek engedély nélkül történő közlésének, de engedély nélkül történő készítésének tilalmára is. Mindenkinek saját joga eldönteni, hogy képmásának vagy hangfelvételének nyilvánossághoz való továbbításához hozzájárul-e; ez még azon felvételek esetében is így van, melyek egyébként az érintett hozzájárulásával készültek (a készítéshez történő hozzájárulás nem jelenti egyben a közléshez való automatikus hozzájárulást is).

Szabadon közölhetők azok a kép- és hangfelvételek, melyek olyan közéleti eseményeken (pl. koncert, színházi előadás, sportrendezvény, stb.) készültek, amelyeken szokásos a film, illetve hangfelvétel készítés (ilyen esetben pl. a hallgatóság vagy a közönség tagjai aligha hivatkozhatnak eredményesen képmásukhoz vagy hangfelvételükhöz fűződő személyiségi jogaik megsértésére).

Ez azt jelenti, hogy ha valakiről fotó, videó, hangfelvétel készül, akkor hozzá kell járulnia, engedélyeznie kell már az elkészítést is. Ugyanígy a már elkészült felvételeket csak akkor lehet nyilvánosságra hozni (pl. az iskola honlapján, vagy youtube-on) ha ehhez hozzájárul. Kivételek ezek alól azok a rendezvények, ahol szoktunk fotózni, (pl. iskolai ünnepély) ehhez nem kell külön hozzájárulás.

 

 

Ismerjük meg gyermekünk egyéni eredményét!

E-mail Nyomtatás

2008-tól az Országos kompetenciamérés tanulói szintű eredményei - a gyermek egyéni azonosítójának ismeretében - elérhetőek az interneten.

A tavalyi mérés során kapott mérési azonosító szám segítségével a szülők is megismerkedhetnek gyermekük eredményeivel.

Hogyan? http://www.koloknet.hu

 




Hírek röviden

A minőségi közoktatás közös ügyünk. Mindannyiunk érdeke, hogy gyermekeink olyan iskolákban tanulhassanak, ahol egyéni képességeiket messzemenőkig figyelembe véve oktatnak. A részletekről a Kompetencia menüpont alatt olvashatnak!